• INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          • Od marca bieżącego roku w Szkole Podstawowej w Gorzkowicach realizowana jest innowacja pedagogiczna z języka angielskiego przez Panią Katarzynę Motykę. Jej celem jest utrwalanie oraz poszerzanie wiedzy zdobytej na lekcjach poprzez kreatywne metody nauczania, które sprawiają, że nauka staje się angażująca i pełna radości.

            Podczas zajęć uczniowie biorą udział w różnorodnych grach i zabawach językowych, takich jak:
            ✅Wirtualny escaperoom z kodami QR – rozwijający umiejętność logicznego myślenia i współpracy,
            ✅Familiada – zabawa inspirowana popularnym teleturniejem, pomagająca w utrwalaniu słownictwa,
            ✅Rysowane dyktando – ćwiczące zarówno umiejętność słuchania, jak i kreatywność,
            ✅Gra planszowa "GuessWho?" – doskonaląca umiejętność zadawania pytań i opisywania postaci,
            ✅Zabawa w reporterów – rozwijająca umiejętności komunikacyjne i budowanie wypowiedzi w języku angielskim.

            Dodatkowo uczniowie korzystają z nowoczesnych narzędzi TIK, które uatrakcyjniają naukę i wspierają rozwój językowy. Wykorzystują m.in. aplikację Kahoot, która poprzez interaktywne quizy pomaga w skutecznym zapamiętywaniu nowych treści.

            Uczniowie często pracują w zespołach, ucząc się współpracy i wzajemnego wspierania. Dzięki innowacyjnym metodom nauki, aktywnie uczestniczą w zajęciach i z entuzjazmem rozwijają swoje kompetencje językowe.

          • DZIEŃ ŚMIESZNEGO PRZEBRANIA

          • Dnia 2 kwietnia 2025 r. w Szkole Podstawowej w Gorzkowicach odbył się Dzień Śmiesznego Przebrania. Wydarzenie to było trzecim wyzwaniem w konkursie "Zgrana Klasa", w którym rywalizują uczniowie z różnych klas. Zarówno uczniowie, jak i niektórzy nauczyciele wykazali się ogromną kreatywnością, prezentując różnorodne stroje.

            Wśród przebrań można było zobaczyć babcie, kurę, cheerleaderkę, a nawet Cruellę de Mon. Kolorowe i pomysłowe stroje wywołały mnóstwo śmiechu i radości, a korytarze szkoły wypełniła pozytywna energia. Całe wydarzenie dostarczyło uczestnikom i obserwatorom wielu niezapomnianych wrażeń oraz wzmocniło ducha integracji wśród klas.

            Nie możemy się doczekać kolejnych wyzwań w konkursie "Zgrana Klasa".

          • ŚWIĘTO POEZJI W SZKOLE PODSTAWOWEJ

          •  

                   Światowy Dzień Poezji przypada 21 marca. Ustanowiony został przez UNESCO w 1999 roku. Celem tego dnia jest promocja czytania, pisania, publikowania i nauczania poezji na całym świecie. Nasza szkoła włączyła się w uroczyste obchody Światowego Dnia Poezji.

            Życzymy wszystkim poetom w dniu ich święta, by wena ich nie opuszczała, „aby język giętki powiedział wszystko, co pomyśli głowa”.

                  Światowy Dzień Poezji jest okazją do zaprezentowania twórczości początkujących poetów, dlatego ogłosiliśmy konkurs na napisanie wiersza o tematyce dowolnej. Do współpracy zaprosiliśmy młodzież z sąsiadujących szkół. W konkursie poetyckim wzięli udział  uczniowie  Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Gorzędowie, Szkoły Podstawowej   w Nowej Wsi oraz Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach. Uczestnicy Międzyszkolnego Konkursu Poetyckiego „Wszystko jest tematem” potwierdzają, że w młodzieży naszego regionu drzemie potrzeba pisania. Podczas uroczystości gościliśmy dyrektorów, nauczycieli   i uczniów szkół biorących  udział w konkursie.

            Przed ogłoszeniem wyników wszyscy zgromadzeni przenieśli się do świata poezją miłosną malowanego. Widzowie usłyszeli wybrane wiersze polskich poetów o tematyce miłosnej, które przeplatały się z piosenkami. Uczniowie klas 4-8 starali się przekonać, że miłość przychodzi do nas w różnych momentach życia i przybiera wiele form - od romantycznej     po przyjacielską.  Wspólne przeżywanie poezji i muzyki pozwoliło uczestnikom spojrzeć  na to uczucie z nowych perspektyw i dostrzec jego niepowtarzalne piękno.

                    Po przedstawieniu podsumowany został Międzyszkolny Konkurs Poetycki „Wszystko jest tematem”. Ma on wieloletnią tradycję i jest okazją dla młodych poetów do wyrażenia swoich uczuć i myśli poprzez słowo.

            Komisja konkursowa w składzie:

            Pani Ewa Rakowska – Kister,

            Pani Anna Maniecka,

            Pani Agnieszka Chycka,

            Pan Tomasz Filipczak,

            wyłoniła zwycięzców. Są nimi:

            I miejsce – Filip Lis uczeń Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Gorzędowie.

            II miejsce – Piotr Łęgowiak uczeń Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach.

            III miejsce – Sara Zawisza uczennica Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Gorzędowie.

            Wyróżnienie przyznano Wiktorowi Salamonowi - uczniowi Szkoły Podstawowej w Nowej Wsi.

                      Przewodnicząca komisji konkursowej, Pani Ewa Rakowska – Kister, w podsumowaniu stwierdziła, że: „Główna wartość konkursowych wierszy tkwi w autentyczności postaw  i szczerości uczuć, które pokazują bogactwo ludzkich dusz. To cudowne przekonać się, że współczesna młodzież wbrew wszelkim opiniom nie hołduje jedynie postawom materialistycznym i konsumpcyjnym.”

                  Dyrektor Szkoły Pani Magdalena Treścińska – Niemczyk wręczyła nagrody i dyplomy uczestnikom konkursu oraz podziękowania za promowanie poezji nauczycielom i dyrektorom szkół.

            Dziękujemy wszystkim za udział w tym wydarzeniu.

            Uroczystość zorganizowały: p. Justyna Święcicka, p. Małgorzata Szulc

            Oprawa muzyczna: p. Renata Ziemba

            Zaproszenia i dyplomy: p. Aneta Zawada

            Zdjęcia: p. Tomasz Filipczak

          • KONKURS DLA UCZNIÓW KLAS DRUGICH „MISTRZ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM”

          • Dnia 26 marca 2025r. w Szkole Podstawowej w Gorzkowicach odbył się konkurs dla uczniów klas drugich „Mistrz czytania ze zrozumieniem”. Brało w nim udział 19 uczniów.

             

            Celem konkursu było:

            - doskonalenie umiejętności cichego czytania ze zrozumieniem, pisania i wykorzystywania wiedzy w praktyce oraz korzystania z podanych informacji

            - kształtowanie koncentracji

            - rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów

            - zachęcanie do zdobywania wiedzy i umiejętności

            - kształtowanie umiejętności zdrowej rywalizacji i radzenia sobie ze stresem

             

            Kryteriami oceny była poprawność odpowiedzi i zrozumienie czytanego tekstu.

             

            Komisja konkursowa wyłoniła następujących zwycięzców:

            1 miejsce Julia Śmigielska – klasa 2a, Marcel Miler - klasa 2a

            2 miejsce Wiktoria Bielas – klasa 2c, Aniela Zusman - klasa 2c

            3 miejsce Michalina Popławska- klasa 2b, Jan Marusiński – klasa 2c

             

            Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów.

            Organizatorami konkursu byli wychowawcy klas drugich.

          • OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA SMOGOWA - FINAŁ

          •  

                   28.03.2025r. Anna Korzela, Amelia Orlik i Natalia Stasiak zakwalifikowały się do finału Ogólnopolskiej Olimpiady Antysmogowej.

                To ogromne osiągnięcie, które jest dowodem ich wiedzy, determinacji i pasji do ekologii. Rywalizacja była niezwykle wymagająca, a one pokazały, że należą do najlepszych w kraju!

             Czekamy na finał, który odbędzie się 8 kwietnia 2025r.

             Uczennice do olimpiady przygotowują się pod kierunkiem p. Agnieszki Ziemby.