W pierwszym semestrze roku szkolnego 2024/2025 klasy drugie przystąpiły do projektu edukacyjnego „Ekomisja”. 

Tematem projektu było zdrowe odżywianie się.

Cel główny projektu:  zapobieganie chorobom dietozależnym, a w szczególności otyłości.

Projekt został zrealizowany w trzech tematach:

1.      Pachnąco, ziołowo i kolorowo.

2.      Wybieram zdrowie, czyli co lubi, a czego nie lubi mój organizm.

3.      Na tropie pysznego zdrowia.

Uczniowie zapoznali się z treścią baśni „O Królu Łakomczuchu Wielkim i Zielnej Wróżce”. Po jej wysłuchaniu uczniowie potrafią wymienić co najmniej dwie potrawy korzystne dla zdrowia oraz dwie takie, które nie służą zdrowiu.  Poznali również przepis na Pesto z bazylii oraz dowiedzieli się jakie najważniejsze składniki odżywcze są w nim zawarte. Zapoznali się również z Piramidą Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej oraz rolą poszczególnych składników pokarmowych w żywieniu człowieka. Dzięki temu dowiedzieli się, jakich produktów powinni jeść najwięcej, a jakich powinni unikać. Wiedzą też również, jakie są skutki zjadania nadmiernej ilości żywności wysokoprzetworzonej. Po zrealizowaniu wszystkich tematów projektu wykonali pracę plastyczną pt.: „Moja ulubiona zdrowa przekąska”.

Koordynatorzy projektu: Anna Szydziak, Lidia Stanios, Anna Barańska

W Szkole Podstawowej w Gorzkowicach w 2024 roku odbywały się sportowe zajęcia pozalekcyjne dla uczniów kl.1-3 w ramach  kolejnej edycji programu WF z AWF Aktywny Dzisiaj dla Zdrowia w Przyszłości. Inicjatywa była realizowana dzięki współpracy Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. Główne cele inicjatywy:

• poprawa i monitoring stanu kondycji fizycznej oraz fundamentalnych umiejętności ruchowych uczniów, 
• wdrożenie regularnej, wewnętrznej potrzeby uczestniczenia w zajęciach ruchowych,
• budowanie świadomości dotyczącej korzyści płynących z regularnych zajęć sportowych. 

Bardzo ważnym i innowacyjnym elementem działań, poza kontynuacją dotychczasowych, było wprowadzenie i upowszechnienie koncepcji alfabetu ruchowego - procesu nabywania umiejętności fizycznego (ruchowego) „czytania i pisania”, czyli umiejętności bycia aktywnym.

Zajęcia odbywały się dwa razy w tygodniu,a prowadzili je nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej.

Projekt na przestrzeni trzech lat odniósł ogromny sukces. Jesteśmy przekonani, że jego powodzenie będzie stale rosło. 

Przed świętami, w czwartek 19.12.2024r. odbyła się lekcja otwarta w klasie 2A. Tematem lekcji były "Zwyczaje i Tradycje Bożonarodzeniowe". Uczniowie obejrzeli bardzo interesujący film edukacyjny, podczas którego dowiedzieli się jakie są najważniejsze zwyczaje i tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia. Następnie zapoznali się z przepisem oraz procedurą wykonania świątecznych pierników. Uczniowie mieli okazję zobaczyć oraz spróbować samodzielnie wykonać pierniki. Na koniec wiele radości i uśmiechu sprawiło im dekorowanie pierników. Była to świetna okazja, aby jeszcze bardziej poczuć magię zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.