Dnia 22 października 2024 roku w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach odbyły się eliminacje szkolne Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Niemieckiego. Celem konkursu jest rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów, pogłębianie wiedzy, pobudzanie twórczego myślenia, rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu. Eliminacje na wszystkich etapach konkursu przeprowadzane są w formie pisemnej. Komisja konkursowa składająca się z nauczycieli naszej szkoły czuwała nad prawidłowym przebiegiem pierwszego etapu konkursu. W konkursie wziął udział uczeń klasy ósmej, któremu życzymy powodzenia. Samodyscyplina i poczucie ważności nauki to klucz do osiągania sukcesów.

W dniu 21 października 2024r. w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach cztery uczennice przystąpiły do Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Biologii organizowanego przez Łódzkiego Kuratora Oświaty.  Pani dyrektor Magdalena Treścińska - Niemczyk rozpoczęła konkurs, życząc uczennicom powodzenia.  Nad sprawnym i zgodnym z regulaminem przebiegiem konkursu czuwała komisja konkursowa.  Celem konkursów przedmiotowych jest rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów, pogłębianie wiedzy i umiejętności, pobudzanie twórczego myślenia, rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu, wdrażanie uczniów do samokształcenia i przygotowanie ich do nauki w szkołach wyższego stopnia oraz promowanie pracy szkoły.

Życzymy uczennicom powodzenia, jak najwyższych wyników i zakwalifikowania się do następnego etapu konkursu.

18 października obchodzimy Dzień Listonosza i Dzień Poczty Polskiej. Z tej okazji uczniowie świetlicy Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach wybrali się na wycieczkę do Urzędu Pocztowego. Uczniowie mieli okazję przyjrzeć się z bliska pracy urzędników poczty oraz poznać zakres usług wykonywanych na poczcie. Poznali, jak należy zaadresować list i paczkę oraz jaką drogę musi pokonać przesyłka, aby dotrzeć od nadawcy do adresata. Dzieci wręczyły pracownikom Urzędu Pocztowego w Gorzkowicach ręcznie wykonaną kartkę z życzeniami.

Czy może być coś lepszego niż pożywne i zdrowe śniadanie z rana? Oczywiście! Pożywne i zdrowe śniadanie zjedzone w przemiłym towarzystwie. Uczniowie klasy 4b wraz z wychowawcą spędzili wspólnie czas, zajadając się samymi pysznościami. Ogromny wybór warzyw, świeże pieczywo i jogurty, okazały się udanym początkiem dnia i okazją do rozmów na temat zdrowego żywienia. 

Serdeczne podziękowania dla zaangażowanych rodziców, którzy zawsze z chęcią wspierają nasze szkolne działania.

#SwiatowyDzienZywnosci

 17 października 2024 roku  w naszej bibliotece odbył się Międzyszkolny Konkurs recytatorski „Poezja jesienna”, który zgromadził młodych miłośników literatury ze szkół w najbliższym regionie.

Głównym celem konkursu była promocja piękna poezji oraz rozwijanie umiejętności scenicznych młodzieży, co udało się zrealizować na wysokim  poziomie. Uczestnicy zaprezentowali utwory znanych poetów, takich jak:  Jan Brzechwa, Wanda Chotomska, Agnieszka Osiecka, Stanisław Pagaczewski, Leopold Staff. Tematyka wierszy była różnorodna, od melancholijnych refleksji o jesieni, przez nostalgiczne opisy przyrody, aż po radosne wersy wychwalające koloryt tej wyjątkowej pory roku.

Recytacje były oceniane przez  jury, w skład którego weszli:

p. Iwona Kadir -  Sekretarz Gminy Gorzkowice,

p. Daniel Słowik - Dyrektor Administracji Placówek Oświatowych w Gorzkowicach,

p. Paulina Kadir – Nauczyciel Przedszkola Samorządowego w Gorzkowicach.

Kryteria oceny obejmowały m.in. interpretację tekstu, poprawność językową, ogólny wyraz artystyczny. Jury miało trudne zadanie, gdyż poziom prezentacji był bardzo wysoki i wyrównany. 

Po burzliwych naradach, wyłoniono zwycięzców:

I miejsce: Natalia Trzeciak reprezentująca Szkołę Podstawową w Krzemieniewicach,

                 Aleksander Jachimczak reprezentujący Szkołę Podstawową w Gorzkowicach.

II miejsce: Natalia Marlińska reprezentująca Szkołę Podstawową w Mierzynie.

III miejsce: Michalina Mucha reprezentująca Szkołę Podstawową w Gorzkowicach.

Ponadto przyznano wyróżnienia dla: Krzysztofa Łukasika ucznia SP w Nowej Wsi, Krzysztofa Piotrowskiego ucznia SP w Mierzynie i Nadii Stępień uczennicy SP w Nowej Wsi.

Konkurs odbył się w ciepłej i pełnej życzliwości atmosferze. Publiczność, w tym rodzice, nauczyciele oraz uczniowie, żywo reagowała na każdą prezentację, nagradzając młodych recytatorów gromkimi brawami. Występy były nie tylko artystycznym wyzwaniem, ale także sposobem na wyrażenie swoich emocji i refleksji o jesieni, co zostało docenione zarówno przez jury, jak i zgromadzonych gości.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspaniałe występy, nauczycielom za wsparcie i przygotowanie uczniów do konkursu, a rodzicom za doping  i motywację.

Międzyszkolny Konkurs Recytatorski „Poezja jesienna”  jest nie tylko okazją do rozwijania talentów, ale również przestrzenią do integracji młodzieży z różnych szkół, wymiany doświadczeń  i refleksji nad pięknem poezji.  

Już teraz zapraszamy na przyszłoroczną edycję konkursu, mając nadzieję, że liczba uczestników  będzie  rosła.

Gratulujemy wszystkim recytatorom, życząc dalszych sukcesów artystycznych!

Wójt Gminy Gorzkowice zaprasza uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Gorzkowice do udziału

w Konkursie "Dbaj o czyste powietrze, dbaj o środowisko!"

Celem konkursu jest promowanie działań mających na celu redukcję emisji szkodliwych substancji do atmosfery oraz podnoszenie świadomości ekologicznej wśród uczniów.

Serdecznie zapraszamy do udziału!

16 października 2024r. uczniowie klasy 4c i 5c wzięli udział w zajęciach dotyczących pierwszej pomocy przedmedycznej. Pogadankę i zajęcia praktyczne przeprowadziła pielęgniarka szkolna- p. Małgorzata Wachowska. Uczniowie dowiedzieli się:

- jak ważne jest udzielenie pierwszej pomocy przedmedycznej

- kogo i jak zawiadomić w razie wypadku

- jak reagować w razie oparzenia, omdlenia, złamania, zakrztuszenia

- uczyli się oceniać bezpieczeństwo swoje i poszkodowanego

- dowiedzieli się, jak ułożyć osobę poszkodowaną

Wszyscy z wielką uwagą słuchali i  bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach praktycznych, czego dowodem są zdjęcia.

Tematyka związana z udzielaniem pierwszej pomocy będzie kontynuowana. W listopadzie zaplanowane jest spotkanie z przedstawicielem straży pożarnej.

  ”Zdrowie psychiczne nigdy nie powinno być luksusem,

to podstawowe prawo człowieka”

10 października obchodziliśmy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. To okazja, by zwiększać świadomość na temat zdrowia psychicznego, walczyć z jego stygmatyzacją i promować edukację na całym świecie.

Dzień ten został ustanowiony przez World Federation for Mental Health w 1992 roku, a obecnie tysiące osób na całym świecie angażuje się w działania podnoszące świadomość na temat zdrowia psychicznego i jego wpływu na nasze życie.

W 2024 roku tematem Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego jest „Zdrowie psychiczne w pracy.” To przypomnienie, jak ważne jest dbanie o dobrostan psychiczny w miejscu pracy, co przynosi korzyści nie tylko pracownikom, ale również organizacjom i całym społecznościom.

W naszej szkole obchody tego dnia są częścią dłuższych działań, które mają na celu edukację i wsparcie w zakresie zdrowia psychicznego. W ramach Tygodnia Zdrowia Psychicznego w naszej szkole w dniach 10 -17 października 2024 r. zorganizowano następujące działania promujące dobre samopoczucie oraz dobrostan psychiczny:

• Przygotowanie tablicy informacyjnej nt. profilaktyki zdrowia psychicznego oraz wiadomości wraz z numerami telefonów zaufania, gdzie osoby potrzebujące wsparcia mogą szukać pomocy.
• Przygotowanie tablicy informacyjnej nt. sposobów radzenia sobie ze stresem.
• Przygotowanie ulotek z numerami telefonów wsparcia.
• Przeprowadzenie akcji „Słoik dobrych myśli - wylosuj myśl na dzisiaj”- ćwiczenia z codziennymi afirmacjami dla uczniów, rodziców i pracowników naszej szkoły.
•  Przeprowadzenie akcji „Inspirujące cytaty – weź jeden i podaruj go bliskiej osobie” - dla uczniów, rodziców i pracowników naszej szkoły.
• Zajęcia grupowe mające na celu wprowadzenie zagadnienia zdrowia psychicznego: ćwiczenia z rozpoznawaniem czynników ryzyka zdrowia psychicznego, czynników warunkujących zdrowie psychiczne, rozsypanki wyrazowe związane z definicją stresu, karty pracy prawda-fałsz.
• Zorganizowanie w świetlicy szkolnej dla młodszych klas (1-3) kącika relaksacyjnego  z pluszakami, gdzie dzieci mogą się wyciszyć i odpocząć od szkolnego hałasu.

Mamy nadzieję, że wszelkie zorganizowane inicjatywy w tym zakresie spowodowały, iż nasi uczniowie w sposób świadomy zadbają o swoje zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie swoje oraz swoich kolegów i koleżanek.

Dbanie o zdrowie psychiczne to inwestycja, która przynosi korzyści nam wszystkim – zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatnym.

W październiku bieżącego roku  Samorząd Uczniowski  zorganizował  szkolny konkurs pod nazwą „Jesienny bukiet’’. Jego celem było rozwijanie zdolności artystycznych, wyobraźni oraz prezentowanie talentów plastycznych. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród naszych uczniów. Zadaniem dzieci  było wykonanie pracy z  wykorzystaniem  darów jesieni. Stroiki były barwne, pomysłowe i oryginalne, a wszystkie można było podziwiać na wystawie. Każdy uczestnik otrzyma słodki upominek. Gratulujemy pomysłowości oraz oryginalności.  Dziękujemy tym, którzy zaangażowali się w tworzenie pięknych kompozycji  i zapraszamy do kolejnych akcji organizowanych przez Samorząd Uczniowski.

16 października obchodzimy Dzień Papieski, który przypomina nam o wyborze Karola Wojtyły na papieża. Po swoim wyborze na Stolicę Piotrową przyjął imię Jana Pawła II. Skarbem, który pozostawił nam św. Jan Paweł II jest jego życie, ale także nauczanie.

Szkolne Koło Caritas zaangażowało się w sprzedaż papieskich kremówek z okazji Dnia Papieskiego. Niemal każdy chciał posmakować ulubionej słodkości Jana Pawła II. Sprzedano łącznie 250 sztuk przepysznych kremówek. Smakoszy słodkości było tak dużo, że wszystkie kremówki rozeszły się w ciągu zaledwie dwóch przerw międzylekcyjnych.

Bardzo dziękujemy tym, którzy włączyli się w działania podjęte przez SK Caritas.

Nasza Szkoła przystąpiła do kampanii DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY. Wyrażamy w ten sposób sprzeciw wobec krzywdzeniu dzieci w Polsce. Inauguracja kampanii miała miejsce 8 października 2024r w Sejmie RP, a zakończy się 19 listopada w Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. 

W ramach inicjatywy edukacyjnej planujemy przeprowadzić zajęcia dla dzieci i młodzieży, które pomogą dzieciom unikać zagrożeń związanych z przemocą oraz nauczą je, gdzie szukać pomocy. 

Zachęcamy do zapoznania się z kampanią i dołączenia : 

https://dziecinstwobezprzemocy.pl/

https://youtu.be/-m1b05XEZkI?si=pfkMUf5vMuLEP7xB

2 października obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Przeciw Przemocy. Z tej okazji w naszej szkole przez cały tydzień, na godzinach wychowawczych i w świetlicy szkolnej był poruszany ten niewątpliwie ważny temat.

Przemoc przybiera różne formy i występuje w różnych miejscach, my skupiliśmy się na agresji i przemocy, która może występować w szkolnych murach. Uczniowie poznali czym jest przemoc, jak się objawia i jak wpływa na ludzi.

Każda klasa pracowała metodą projektu realizując przydzielone zadania:

- klasy 1 i 2 przygotowały plakaty na jeden z wybranych tematów: pokój na świecie; reagowanie na przemoc; stop przemocy; “NIE” dla przemocy w szkole,

- klasy 3 - wyszukiwały w Internecie laureatów Pokojowej Nagrody Nobla, i przygotowały sylwetki w formie plakatu,

- klasy 4 i 5 wykonały plakat z hasłem “Przemoc? Reaguj!”,

- klasy 6 zapoznały się z numerami telefonów: 116 111 telefon zaufania dla dzieci i młodzieży 800 12 12 12 dziecięcy telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka i przygotowały ulotki lub plakaty, które zostały rozwieszone w szkole,

- klasy 7 i 8 ćwiczyły czytanie ze zrozumieniem i wypełniały karty pracy związane z w/w tematyką.

Kolejną częścią tej akcji było stworzenie wystawy z plakatami wykonanymi przez naszych uczniów.

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za udział oraz rozpropagowywanie życia bez przemocy.

10 października 2024 r. w naszej szkole odbył się pierwszy w tym roku szkolnym koncert muzyczny zatytułowany "W starym kinie", który poprowadził Pan Hanusz Kowalczyk z Filharmonii Łódzkiej. Wydarzenie zostało zorganizowane dla dwóch grup wiekowych – młodszych oraz starszych uczniów, dzięki czemu każdy mógł cieszyć się muzyką odpowiednio dopasowaną do wieku.

Na scenie wystąpili utalentowani artyści: Pan Wojciech i Pani Magdalena, którzy zachwycili publiczność swoimi umiejętnościami muzycznymi. Koncert opierał się na motywach muzycznych z dawnych filmów, co wprowadziło słuchaczy w wyjątkowy, nostalgiczny klimat starego kina.

W trakcie koncertu można było usłyszeć znane utwory muzyki filmowej. Pan Hanusz Kowalczyk w ciekawy sposób łączył muzykę z opowieściami, zachęcając uczniów do słuchania i odkrywania klasyki kina.

To było niezapomniane wydarzenie, które nie tylko bawiło, ale i uczyło, przybliżając młodszym i starszym uczniom piękno muzyki filmowej.

"Po to są właśnie jesienie,
by ludzie jak ptaki
wracali do siebie..."

10 października 2024r. w bibliotece Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach odbył się szkolny etap Konkursu Recytatorskiego pt: "Poezja jesienna". Do udziału w konkursie przystąpiło 12 uczniów klas piątych i szóstych. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie zdolności recytatorskich, zainteresowanie uczniów poezją, a także zachęcanie do występów na scenie.
Komisja konkursowa oceniała recytatorów, biorąc pod uwagę następujące kryteria: 

• dobór tekstu i jego pamięciowe opanowanie;
• interpretacja tekstu, kultura słowa;
• ogólny wyraz artystyczny.

Uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie w różnorodnym repertuarze.
Uczestnicy wspaniale przygotowali się do występu. Oprócz świetnie opanowanych i dobrze dobranych tekstów, zaskoczyli komisję umiejętnościami aktorskimi, strojem oraz doborem rekwizytów. W przepięknej jesiennej scenerii prezentowali się wyjątkowo. Jury miało bardzo trudne zadanie. Jednak zgodnie z regulaminem wyłoniło dwóch recytatorów, którzy będą reprezentować naszą szkołę w kolejnym etapie konkursu. Laureatami zostali: Michalina Mucha - uczennica klasy 5a oraz Aleksander Jachimczak - uczeń klasy 5c. Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i życzymy kolejnych sukcesów oraz radości z obcowania z poezją.

„Aktywna tablica 2024” - to kolejna edycja rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno - komunikacyjnych (TIK).

Program wspiera wyrównywanie szans edukacyjnych oraz umożliwia stworzenie w placówkach edukacyjnych przestrzeni do nauki i stymulowania rozwoju młodzieży z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego oraz korzystających z pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Miło nam poinformować, że naszej szkole udało się pozyskać dofinansowanie. W jego ramach zakupione zostały m. in. pomoce dydaktyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do nauki matematyki (programMATŚwiat), języka polskiego (program Dysleksja Pro, ), zestaw do terapii logopedycznej (programy wspierające terapię logopedyczną Logopedia Pro, profesjonalne mikrofony, słuchawki nauszne do ćwiczeń słuchowych), specjalistyczny program multimedialny przeznaczony do terapii dzieci z autyzmem SPEKTRUM AUTYZMU PRO, program wspierający rozwój emocjonalno – społeczny dla dzieci w wieku 6 – 10 latMOC EMOCJI  i 10 – 15 latMOC EMOCJI Pro, 2 laptopy do pracy nauczycieli terapeutów, 2 telewizory interaktywne oraz 2 tablety,

Zakupione pomoce dydaktyczne są świetną pomocą w codziennej pracy naszych nauczycieli. Przede wszystkim stanowią jednak doskonałe wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami oraz z różnymi zaburzeniami rozwojowymi, utrudniającymi prawidłowy proces uczenia. Wspomagają uczniów w procesie terapii procesów komunikacji oraz wymagających terapii logopedycznej lub pedagogiczno - psychologicznej.

(…) Lecimy tam,
gdzie muzyka gra,
dobrzy są ludzie,
serca otwarte tak,
że możesz, wreszcie być,
kim tylko zechcesz. (…)

„LECIMY” – FRAGMENT PIOSENKI DO SPEKTAKLU "CALINECZKA"

8 października 2024r. uczniowie klas 1c oraz 2a, 2b i 2c Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach mieli okazję uczestniczyć w wycieczce do Teatru Lalek Arlekin w Łodzi, gdzie obejrzeli spektakl pt. "Calineczka". Przedstawienie „Calineczka” inspirowane jest znaną baśnią Hansa Christiana Andersena. Współczesna interpretacja dziecięcej „baśń drogi” porusza wiele ważnych tematów związanych z dorastaniem.

Główna bohaterka spektaklu, Anna, jest uosobieniem Calineczki – dziewczynki, która dojrzewa i staje się coraz bardziej świadoma siebie i swojego miejsca w świecie. Podczas snu przeżywa różne przygody i staje przed wyzwaniami, które mogą spotkać ją w przyszłości. Spektakl skłaniał do refleksji nad procesem dorastania, innością, wykluczeniem społecznym oraz potrzebą wyrażania własnych emocji i opinii.

Przedstawienie miało na celu pokazanie, jak ważne jest, aby każde dziecko, podobnie jak Anna-Calineczka, miało prawo do swojego głosu, potrzeb i marzeń. Było to nie tylko piękne widowisko teatralne, ale także wartościowa lekcja o odwadze, mądrości i sile młodych ludzi.

W spektaklu wykorzystano zróżnicowane instrumentarium form plastycznych z dziedziny teatru lalek, teatru maski, teatru cieni oraz technik multimedialnych. 

Teatr cieni urzekł precyzją i pomysłowością, a techniki lalkarskiej animacji wplecione w taniec Ryb, Kwiatów, Ptaszków dały najmłodszym widzom nieprzeciętną radość. Aktorów na scenie niosły kostiumy i łącząca prostotę z poetycką pomysłowością scenografia.

Wycieczka dostarczyła uczniom niezapomnianych wrażeń oraz wzbogaciła ich o nowe przemyślenia i doświadczenia.

Opiekę podczas wycieczki sprawowały: p. Anna Barańska, p. Anna Szydziak. p. Lidia Stanios, p. Agnieszka Sawicka, p. Ewa Librowska, p. Monika Jachimczak.

Uczniowie klas 1 – 8 naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w konkursie plastycznym „Mediateka na zakładce” , którego organizatorem jest Miejska Biblioteka Publiczna im. A. Próchnika w Piotrkowie Trybunalskim. Warunkiem udziału w konkursie było wykonanie zakładki do książki zgodnie z tematyką i wymogami technicznymi zawartymi w Regulaminie. Prace konkursowe wraz z Kartami zgłoszenia można  było oddawać do biblioteki szkolnej.
W dniu 4 października prace uczniów zostały dostarczone do Mediateki w Piotrkowie Trybunalskim.

Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbędzie się 25 października 2024 r. około godziny 18.00 w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. A. Próchnika w Piotrkowie Trybunalskim.

 Wszystkim autorom prac życzymy powodzenia w konkursie.

Za współpracę w rozpropagowaniu konkursu wśród uczniów dziękujemy: p. R. Ziembie, p. A. Krawczyk, p. M. Marczak, p. I. Kobylarz, p. M. Fili, p. A. Sawickiej.

„Głośne czytanie to najlepszy sposób, by przekazać dziecku miłość do książek.”

Głośne czytanie ma ogromną wartość edukacyjną i emocjonalną, wspiera rozwój językowy, zacieśnia więzi i pomaga lepiej przyswoić tekst.
Dzień Głośnego Czytania z Nelą  - to cykl spotkań z uczniami klas piątych i szóstych, które odbyły się w bibliotece w ramach obchodów Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania.
W tym roku wydarzenie zostało zorganizowane na podstawie popularnej serii książek pt. "Nela Mała Reporterka".
Na wstępie uczniowie mieli okazję obejrzeć inspirującą prezentację na temat: Co łączy ludzi sukcesu  – wpływowych, sławnych i kreatywnych? Bibliotekarze przedstawili sylwetki m. in. Billa Gatesa, Oprah Winfrey, Marka Zuckerberga, Emmy Watson, Baracka Obamy, Elona Muska, Daniela Radcliffe’a, aby pokazać, jaka jest ich recepta na sukces. Okazało się, że tych najbogatszych ludzi świata, wynalazców, właścicieli największych firm, sławnych artystów i polityków, łączy wspólna cecha: czytają masę książek.
Prezentacja wzbudziła duże zainteresowanie wśród uczniów, zachęcając ich do refleksji nad tym, jakie cechy warto w sobie rozwijać, aby osiągnąć wymarzone cele.
Czytanie rozpoczęło się od krótkiej prezentacji sylwetki Neli, młodej podróżniczki, która od kilku lat wprowadza czytelników w fascynujący świat przygód i podróży. Następnie chętni uczniowie głośno czytali wybrane fragmenty książek z serii, takie jak: „10 niesamowitych przygód Neli”,  "Nela na 3 kontynentach", "Nela i tajemnice oceanów" oraz "Nela i tajemnice świata". Słuchacze  byli szczególnie zainteresowani opowieściami o egzotycznych zwierzętach i tajemniczych miejscach, które mała reporterka odwiedza podczas swoich wycieczek. Podróżowali z Nelą uruchamiając wyobraźnię, a także odnajdując na mapie trasę jej  wypraw.
Po zakończeniu czytania, uczniowie zostali zaproszeniu do udziału w zaplanowanym na kwiecień 2025 roku Turnieju Wiedzy „Śladami Neli” na podstawie wybranych książek.
Obchody Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania były udanym i inspirującym wydarzeniem, które pokazało, jak ważne jest rozwijanie pasji do czytania oraz poznawania świata.
Serdecznie dziękujemy p. M. Ałaszewskiej, p. R. Kluczyńskiej – Musiał, p. A. Manieckiej, p. A. Miszteli, p. M. Szulc, p. A. Zawadzie i p. D. Nowickiej za współpracę i pomoc w realizacji wydarzenia promującego głośne czytanie.

2 października po raz kolejny obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień bez Przemocy. Jest to święto wszystkich tych, którzy nie zgadzają się na przemoc  i agresję. To globalna inicjatywa promująca pokój i życie bez przemocy, obchodzona co roku 2 października, w rocznicę urodzin Mahatmy Gandhiego.

Z tej okazji przez cały tydzień na godzinach wychowawczych oraz  w świetlicy szkolnej będzie poruszany ten niewątpliwie ważny temat.

Uczniowie wraz z wychowawcami będą realizowali metodą projektu przypisane dla klasy zadaniana temat agresji i przemocy. Dzięki temu poznają różnice między tymi pojęciami, utrwalą telefony wsparcia i zaufania dla dzieci i młodzieży.

Wielu uczniów odpowiedziało na wcześniejszy apel i założyło w tym dniu czerwone koszulki i nie tylko koszulki.

W naszej szkole dzień ten przyjął się już na stałe i uczniowie wiedzą, co oznacza kolor czerwony. Czerwona koszulka to nasz sprzeciw przeciwko agresji i przemocy – „my się na nią nie zgadzamy”.

Choć jest to tylko jeden dzień w roku, to takich dni na pewno będzie więcej w szkolnej rzeczywistości.

Kolejną częścią tej akcji będzie stworzenie wystawy z wykonanymi przez uczniów plakatami nawołującymi do zaprzestania agresji i przemocy.

Inicjatorami obchodów byli pedagodzy, wychowawcy klas i świetlicy szkolnej.

Efektami pracy uczniów i nauczycieli pochwalimy się już wkrótce J